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分数乘法专题复习

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 分 数 乘 法

一、单位 “1”

单位“1”是指作为标准的事物,它的“同伴”是指和标准事物出现在一道题目的同一句话中的另一个事物。如:

1、甲

4

数 是 乙 数 的 2倍 2、 丙 数 是 乙 数 的 7 。

(“同伴”) (标准事物) (几倍) (“同伴”) (标准事物) (几分之几)

怎么找出单位“1”?

第一,如果题目中出现“的+分数”,单位“1”就是最靠近分数的那个事物。此时, “同伴”=单位“1” ×分数。如:

1.

11甲数是乙数的 (单位“1”是“乙数”,“同伴”是“甲数”) 甲数=乙数×

55

甲的

2.

33

相当于乙 (单位“1”是“甲”,“同伴”是“乙”) 乙=甲×

55

3.

4

男生人数是女生人数的 (单位“1”是“女生人数”,“同伴”是“男生人数”)

5

4

“男生人数”= “女生人数”×

5

第二,如果题目中出现“比”„“多”或“少”+分数,单位“1”也是最靠近分数的那个事物。此时,“同伴”=单位“1” ×(1±分数)。如:

114. 甲数比乙数多 (单位“1”是“乙数”,“同伴”是“甲数”) 甲数=乙数×(1+ ) 55

5. 男生人数比女生人数少

1

,“同伴”是“男生人数”)

5 (单位“1”是“女生人数”

1

“男生人数”= “女生人数”× (1- )

5

第三,有些题目中的“标准事物”或“同伴”并不直观显示出来,需要按题目的意思把“标准事物”或“同伴”替换或补全,再按第一,第二类题的方法去判断。如:

6. 学校买来新书240本,其中的

2

3 分给五年级。 (第一步:把“其中”替换为“新书”)

2

原题目变为:学校买来新书240本,新书的 分给五年级。(第二步:按第一类方法判断)

3

(单位“1”是“新书”,“同伴”是“五年级得到的新书”) 2

“五年级得到的新书”=“新书”×

34

7. 买30千克大米,吃了 (第一步:把题目补全)

5

4

原题目变为:买30千克大米,吃了大米的 (第二步:按第一类方法判断)

5

(单位“1”是“大米”,同伴是“吃了的大米”) 4 “吃了的大米”=“大米”×

5

二、简便运算

分数的简便运算一般只局限于乘法分配律和乘法交换律,其中乘法分配律运用得最多。运用

乘法分配律做简算题时注意以下四点:

1. 如果出现小数时,首先把小数化成分数。小数化分数无非七种情况:0.125=

0.251418、

、0.37538、0.512、0.62558、0.7534、0.87578。 如下面四题中的①③

2. 如果加数项以单个数出现时,可看成这个数×1。如下面四道题中的②③④

① 7× =7× = =

34343434+5×0.75 ② 7×+5×

343434++

3434 ③

38390.375 ④ 7-738314

314 =7×

3434×1 =9838381 =7×(1-1114)

×(7+5) =×12 =

×(7+1) =×8 =

×(9-1) =7××8 =

112

= 9 = 6 = 3

3. 如果出现带分数,把它化为一个整数+真分数。

4. 如果出现“整数×分数”形式,可以把原来的整数写成为两个整数相加减,其中一个整数一定要和分数的分母相同。

三、应用题

不仅仅做分数乘法应用题,做其他任何类型的应用题也一样,一定不能操之过急,要按步就班,一步步来。做应用题的一般流程:审题→理清数量关系→下笔答题→检查。

1. 审题 审题时要注意两点:首先是要准确地抓住问题,有些应用题的问题只是一句话,但包含了两个甚至三个问题,注意不要漏掉;其次是要准确地抓住主要信息,一些关键的词一定不能错过。

2. 理清数量关系 围绕问题,一句话一句话地找出单位“1”和“同伴”,在草稿纸上列出关系式(具体方法见第一页),直到得问题所问的对象为止。注意:暗藏的关系式也要列出来。

3. 下笔答题

整理数量关系式,代入相对应的数字,在卷面上列出代数式,计算,得出结果,答。4. 检查 如果时间充足的话,将以上的三个过程仔细地检查一遍。

例如:

22

一本书120页,小明第一天看了这本书的 ,第二天看了余下的 ,请问小明两天各看多少页?

53

第一步,审题

问题: ①小明第一天看多少页? ②小明第二天看多少页?

关键词: 余下的

第二步,理清数量关系

第1句话“一本书120页”:没有出现单位“1”

第2句话“小明第一天看了这本书的 ”:单位“1”是“这本书的页数”,“同伴”是“第一天22

看的页数”;关系式是:“第一天看的页数”=“这本书的页数”× ,列式为:120× =48(页)

55

2

5

23

数”=“这本书的页数”—“第一天看的页数”,列式为:120-48=72(页)

2

第3句话“第二天看了余下的 ”的单位“1”是“余下的页数”,“同伴”是“第二天看的页数”;

3

第3句话“第二天看了余下的 ”:出现关键词“余下”,列出暗藏的关系式:“余下的页22关系式是:“第二天看的页数”=“余下的页数”× 。列式:72× =48(页)

33

第三步:下笔答题

2

120× =48(页)

5120-48=72(页) 2

72× =48(页)

3

答:小明第一天看48页,第二天看48页。 或:小明两天各看48页。

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