三年级语文诗词鉴赏试题1. 思维飞跃
阅读大舞台
于是——
我有了
鼓起的肌肉,
深沉的呼吸。
还有着
坚毅的目光
和无穷无尽的 精力!
(1)这首诗歌在写作的形式上与以往有所不同,这样的诗歌呈阶梯状,叫( ).
(2)破折号在这段话中起______作用。
(3)仿写词语。
无穷无尽 无( )无( ) 无( )无( )
【答案】(1)阶梯式诗歌(2)解释说明(3)无边无际 无法无天
【解析】略
2. 读诗句,理解字意。
小 孩 : 映 :
侧 坐 : 遥 :
应 : 纶 :
【答案】稚子:儿童,小孩儿 映:掩映 侧坐:侧身坐着 应:回答 ,答应 纶:钓鱼用的丝线
【解析】略
3. 背诵课文,回答下面的问题。
《惠崇〈春江晓景〉》这首诗描绘的景物有
________________________________________________________________
________________________________________________________________
《游园不值》这首诗描绘的颜色有
________________________________________________________________
读了本课的两首古诗,我的感受是:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【解析】略
4. 《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。其中《春日》是唐朝诗人 写 的,最后两句是千古名句,请写下来:
这两句诗的意思是:
【解析】略
5. 根据要求完成下列题目。
绝句
两个黄鹂____________, 一行白鹭___________。
______西岭__________, _______东吴万________。
(1)补充诗句。(4分)
(2)这首诗的作者是_____代诗人__________。(2分)
(3)泊的意思是船只__________岸边或码头。(1分)
【解析】略
6. 选择:“山东”是指( )
A.太行山以东,现在的山东省 B.华山以东
释词。独:________________ 异:________________
农历九月九日是中国的传统节日____________,古人有在这一天____________、佩戴茱萸、____________的习俗。我国的传统节日还有________________________________________________________________________等。
这首诗表达了作者______________________________________的思想感情。
【答案】B
孤身一人其他的,别的
重阳节登高饮菊花酒中秋节、清明节
怀乡思亲
【解析】略
7. 根据课文内容填空。
1.《山行》和《枫桥夜泊》描写的都是________季的景色,作者分别是________和________,他们都是________朝诗人。
2.读了《山行》,我脑海中浮现出这样一幅画面:山间,一条________的石头小路一直伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方,______________________。作者停下马车,观赏着山间枫林,只见________________________。这首诗表达了诗人对自然美景的________________之情。
3.《枫桥夜泊》写的是________(什么时候)停船枫桥的所见所闻。诗中通过夜泊枫桥所见的霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船,伴之以所闻的鸟啼、________,勾画了一幅意境幽美的秋江夜泊图。
【答案】1.秋杜牧张继唐 2.弯弯曲曲隐隐约约有几户人家那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红赞美 3.夜间钟声
【解析】略
8. 古诗我会做
1、《夜书所见》是 诗人 在 季的夜晚,听到 ,他深有感触,写下:萧萧 , 其中描写儿童活动的诗句是: , 。
2、“知有儿童挑促织”中“挑”读音 ,在诗中的意思是
促织的意思是: 篱落的意思是:
萧萧的意思是:
3、代诗人 17岁时孤身在长安,恰逢 节,这让他倍感孤独。不由得想起了 ,于是写下了《九月九日忆山东兄弟》:诗中的“ 。”一句,常被远离家乡的人所引用。从这首诗中我们知道重阳节的节日有两个习惯:
【答案】1、南宋 叶绍翁 秋天 寒声 梧叶送寒声 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
2.用细长的东西拨弄 蟋蟀 篱笆 风声
3、唐代 王维 重阳节 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 插茱萸、登高
【解析】略
9. 填空
1.“咏柳”中的“咏”的意思是( )。
2.“丝绦”一词本意是( ),在诗中指( )。
3.诗人把“二月春风”比作( )。
【答案】1.歌颂、赞美。2.用丝织成的带子。在诗中指细长而柔嫩的柳枝。3.剪刀
【解析】略
10. 《春日》这首诗中,“等闲识得”把看不见摸不着的春风表现得________;“万紫千红”高度概括了________、________的美好春光。
【答案】亲切可感 百花盛开 充满活力
【解析】略